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德国宾克特别重用有这3种能力的人才，分别为学习能力、敬业负责、 抗压能力。
每种能力又分初级、中级、资深三种级别。

一、学习能力

学习能力不等于考试能力，所以不能仅仅通过看候选人是什么学校毕业的来验证，而需要从三个维度来考量，分别是：爱学、会学和应用所学。

 

1.资深级别

爱学：跟随所在行业、领域或职能的最新趋势，致力终身学习，保持知识和技术水准，从而追求卓越表现；打造学习型组织，建立学习氛围和知识管理机制 。

会学：发现需要发展的领域，进行培训，旨在提升团队工作绩效，不断探索方法，增强工作能力 。

应用所学：借鉴其他组织的最佳实践经验，为公司创造价值 。
 

2.中等级别

爱学：将总结经验、持续学习作为自己在工作中学习和提高的基本功和习惯行为 。

会学：持续努力使自己的知识和技术不断更新，探索钻研国内和全球业务方面的前沿问题，把自己塑造成复合型人才 。

应用所学：通过自己的学习活动来营造一种内部的知识分享机制，在自己的团队内部分享知识、经验和最佳实践，以帮助他人进行学习；举一反三，有效运用到其他领域并取得重大突破 。 

 

3.初等级别
       爱学：学习目的明确，有针对性的学习，主动寻求他人的反馈以分。

最后，就算爱学、会学，学习的内容无法转化成有效的业绩产出，那只不过是读死书罢了。

二、敬业负责

中小企业不像大企业那样有完善的组织体系、工作流程，很多时候的工作没有那么清晰的边界，很难分得清彼此。

敬业负责这个底层软技能，保证了员工在工作时多谈贡献、少谈个人利益，企业才可能抱成一团冲出重围。它由“承担责任”和“履行承诺”两个部分构成。

三、 抗压能力

中小企业对于压力承担能力的要求明显高于大企业。候选人或员工如果缺少抗压能力，习惯在舒服区过日子，是很难在中小企业有所建树的。

理解抗压能力，可以从抗压心态、压力表现和解压行为三个维度来分析。

1.资深级别

抗压心态：把压力看作日常生活工作中不可或缺的组成部分，以建设性方式应对意外的复杂局面 。

压力表现：面临突如其来的危机或压力时，同时保证高质量地完成大量工作，并合理分配好各部门的任务 。

解压行为：能够成功带领公司走出困境；能够创建机制，帮助团队缓解工作压力 。

2.中等级别

抗压心态：能承受超负荷的工作压力，采取有效的应对措施，压力之下表现坚定，不屈不挠 。

压力表现：采取有效的应对措施，克服困难，从而按时保质地完成工作；在同一时间内能同时处理多项工作，安排好部门内部的任务分配 。

 

解压行为：运用创造性的办法进行自我调节或找出多余时间，能够帮助他人缓解工作压力 。