做园丁还是木匠,是关乎组织生命力的选择


育人,其实从来不是单纯的育他人,也是在育己。

 

正如育儿,每个用心养育孩子的家长都知道,育儿的过程,就是家长与孩子在共同成长。培育员工的过程,也是如此。

 

培育员工的过程,是管理者与员工共同成长的过程。学习型组织的领导者,一定是“园丁型”领导者。

 

只有当领导者拥有“园丁思维”,组织才能成为“学习型组织”。


 
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